基础医学部为了提高教育教学质量水平，打造一支高素质、高水平的强劲师资队伍，根据当前形势结合本部门的实际情况，就精神文明建设提出要强化“一个意识”，突出“两个重点”，坚持“三个着眼于”。
一个意识”即主体意识。精神文明建设的主体是基础部全体师生员工，离开他们的参与，精神文明建设就成了无源之水，无本之木。为此基础医学部十分注重发挥全体教职员工的主力军作用，激发他们的热情，尊重他们的首创精神。
同时,部门领导首先从我做起，抓好自身建设，通过理论学习和研讨，把握基础医学部精神文明建设的规律，提高驾驭精神文明建设工作的能力。定期研讨精神文明建设方面存在的问题，按照政治强、业务精、作风正的要求，培养一支敬业、爱生、乐教的教师队伍。
基础医学部积极调动、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，并依靠群团组织，使党员和全体教职工都成为部门精神文明建设的主人，形成一个“说文明话、办文明事、做文明人”的氛围。
所谓突出“两个重点 ，一是突出抓好师德建设。江总书记说：“首 先要把教师的思想道德摆在突出地位，努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。根据这一指导思想基础医学部将工作重心放在注重师德教育，注重加强师德的督查和考核上。在注重法纪约束的同时，辅之以道德的教化，引导教师以德修身，以德育人。将法制的强制性、权威性和道德的感召力、教化力有机地结合起来，以培养教职员工的敬业精神和奉献意识。
二是抓好部门文化建设。文化是教育内容的一个重要方面，要在提高教学质量上下功夫，必须遵循教育教学规律，通过课堂先进文化的渗透实现育人目标。要将各种活动和课堂教学相结合，以建设积极、健康、向上的文化风尚，抵制和消除文化垃圾的传播，形成良好的教风和学风。
所谓坚持“三个着眼于”，一是着眼于弘扬爱国主义教育的主旋律。爱国主义教育是青少年素质教育的重要组成部分。江总书记深刻地指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”
二是着眼于创新发展，赋予精神文明新的内容和时代精神。精神文明建设要立足于创新和发展，根据本部实际情况和特点积极开展丰富多彩的创建活动。
三是着眼于法制，保证本部门精神文明建设的健康发展。实践证明思想教育不是万能的，必须利用制度所具有的稳定性、强制性的特点来规范、约束人们的行为。将各项教育政策、法律、法规通过各项规章制度和内部管理渗透到学校工作的每个方面，制定相应的制度，并督促师生员工严格执行。法规健全之后，还要形成领导机制和督查机制，建立定期督查考评制度，严格奖惩兑现。要广开信息反馈渠道，接受社会各方监督，切实纠正各种违反教育政策的行为。
精神文明建设工作，是时代的要求，更是发展的需要。
基础医学部
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